全國首個高校區域技術轉移轉化中心正式成立
【化工儀器網 時事熱點】在當前科技快速發展的時代背景下,高等院校作為科技創新的重要源泉,其在將科技成果轉化為現實生產力方面的活躍程度顯得尤為重要。近日,教育部舉行共建全國高校區域技術轉移轉化中心(江蘇)啟動會。這意味著全國首個高校區域技術轉移轉化中心正式成立。
教育部相關負責人在會上介紹,區域中心重點是推動全國優勢高校與區域優勢產業深度融合,激發校地融合倍增效應,有目標有組織地支撐國家戰略和區域發展。
這一區域中心將重點圍繞國家重大戰略需求和產業發展需要,在創新要素集聚、產業基礎扎實、資本市場活躍、戰略作用突出的區域,結合區域優勢產業,系統布局建設,旨在以產業需求為牽引,集聚優勢高校和創新資源,打造發展新質生產力和支撐師生創新的“雙中心”,實現高校和企業“雙向奔赴”,讓更多高校科技成果盡快轉化為現實生產力。
成立這一區域中心,主要為了解決“高校科技成果‘不能轉’‘不好轉’‘不會轉’‘不愿轉’‘不敢轉’五大問題。
針對高校科技成果與產業需求脫節、“不能轉”問題,要聚焦戰略產業需求,加強需求牽引、目標導向的科研選題,以“揭榜掛帥”等方式,建立“企業出題、協同答題”的科研攻關模式,吸引最具創新活力的科研團隊和具有市場應用前景的項目入駐區域中心,強化校企科研合作,開展科研攻關和成果轉化。
針對科技成果成熟度不高、“不好轉”問題,要打造具有吸引力的公共轉化平臺,加強概念驗證、中試熟化,搭建全國高校共建、共管、共享的“一站式”公共轉化平臺,形成從技術研發、概念驗證、小試中試到小批量試生產“全鏈條”服務能力,為科技成果轉化提供全過程、全周期服務。
針對技術轉移人才隊伍專業化能力不足、“不會轉”問題,要組建成果轉化專業運營團隊,打造技術經理人培訓、培養體系,強化服務保障和政策激勵。探索以市場需求為導向的科創教育,以科技成果轉化項目為牽引,在實踐實干中培養應用型創新人才。
針對各方重視程度不夠、“不愿轉”問題,要發揮評價“指揮棒”“風向標”作用,定期對區域中心建設成效和參建高校在區域中心成果轉化成效進行評價。遴選并發布相關領域“高校轉化典型案例”。
針對現有制度瓶頸、“不敢轉”問題,要深化科技成果管理改革,積極探索成果轉化機制創新,探索開展職務科技成果賦權、資產管理改革,完善盡職免責機制等,進一步激發科研人員創新積極性。
高校區域技術轉移轉化中心的正式成立標志著我國高校科技成果轉化工作進入了一個新的階段。未來,該中心將促進高校科技成果的轉化和推廣,推動科技創新與經濟發展的深度融合;將為高校和企業提供一個交流合作的平臺,促進產學研結合,提高科技成果的商業化水平;還將為高校提供更多的發展機會,推動高校科技創新能力的提升。
素材來源:光明日報
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