當前位置:上海上益教育設備制造有限公司>>技術文章>>“上海上益”PCL實驗實訓室方案
目 錄
1.1 熱帶海洋大學船舶電子電器工程專業PLC實訓室建設意義
5.2 對貨物的安裝、調試、驗收及操作、培訓計劃等方面采取技術和組織措施方案
隨著瓊州學院正在籌建熱帶海洋大學,期望成為我國南海的重要海洋人才培養的zui高學府。今年下半年計劃增設船舶電子電器工程專業方向,招生90人。因此,為了保證現有專業和新增專業授課需要,保證PLC實驗室的實驗教學能夠正常進行,特此申請對該實驗室的專業設備進行更新。隨著電氣自動化PLC系統在智能樓宇和信息化基礎設施建設中的廣泛應用,行業急需高素質的技能型電氣自動化PLC技術人才。瓊州學院領導非常重視船舶電氣自動化PLC技術人才的培養,提供電子信息科學與技術、通信工程、船舶電子電器工程、輪機工程專業學生課程設計和畢業設計的平臺,一方面為本院教師科研提供硬件支持;另一方面為三亞地區院校的實驗教學提供服務。并將該課程列為本專業的核心職業能力課。
船舶電子電器工程專業PLC技術是一門理論與實踐緊密結合的專業技能課,而在實際教學中,大多數學校實踐教學環節普遍薄弱,只能完成網線接頭制作等簡單的實踐教學內容,沒有一套好的實訓環境訓練學生的職業能力。而在《教育部等六部門關于實施職業院校技能型緊缺人才培養培訓工程的通知》和《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》的政策指導下,船舶電子電器工程專業PLC技術實訓室就應運而生了。
構建“四大平臺",即工業自動化系統認知平臺、基礎自動化工程培訓及認證平臺、現代自動化工程系統培訓及認證平臺以及自動化綜合與創新培訓及認證平臺,并將創新培訓及認證貫穿整個自動化工程培訓及認證的始終,形成了“縱向及頂"、“橫向達邊"的自動化工程培訓及認證新體系。所謂縱向及頂,即從專業技能培養方面逐步進入該領域技術前沿;所謂橫向達邊,即體現人才培養中,各科知識的融合與貫通,以及學科專業的交叉和滲透,使被培養者成為復合型、創新創業型人才。
現有較為完善的船舶電子電器工程專業電氣自動化PLC實訓室一般需要具備三部分的功能:即知識學習部分、技能訓練部分和工程實踐部分。知識學習部分提供各種資料、圖像、錄像、樣品等,整體呈現電氣自動化PLC系統工程所涉及的各種知識和產品。技能訓練部分主要通過訓練裝置提供給學生對各種自動化產品的基本安裝和操作的基本技能。工程實踐部分分為實際工程項目教學和模擬工程項目教學,相對于實際工程項目這種實習型的教學。
船舶電子電器工程專業電氣自動化PLC實訓室本著建成集“教、學、做"為一體的教學環境和校內生產性實訓基地的理念,從演示實踐教學、基本技能訓練實踐教學、工程項目實訓實踐教學三個層面為電氣自動化PLC技術課程教學提供了整套實踐教學解決方案,其基于電氣自動化PLC工程工作過程的工程項目實訓教學充分體現了職業教育的特點。
實訓室能完成從設計、安裝、測試到驗收的電氣自動化PLC工程全過程的教學任務,使學生對抽象的電氣自動化PLC知識有了直觀生動的認識,通過電氣自動化PLC基本技能實訓和工程項目綜合訓練,培養學生從事電氣自動化PLC領域項目、電氣工程師和工程監理等崗位的職業能力。
通過數年不斷的完善,我們的實訓室方案已形成了三位一體的整體思路,旨在使學生通過對電氣自動化PLC系統規范標準、基本技能、工程項目的學習和實踐,獲得扎實的職業技能,做到教學與實際工程項目職業能力的無縫對接。
上海上益教育設備制造有限公司成立于1995年,公司總部坐落于上海市,距上海虹橋機場50公里,距上海火車站38公里,地理位置*。是一家專業從事教學儀器研發、生產、銷售的優良企業.上益教學儀器在社會各界和廣大高校教師的關心支持下,憑借著自身豐富的行業經驗;先進的經營策略;科學的生產流程;嚴格的質量管理;的售后服務.使企業在激烈的市場競爭中躋身于今日教儀行業的前列。
公司成立之初即得到上海同濟大學多位專家、教授的,相繼開發出網絡電氣自動化PLC實訓裝置、室內工作區電氣自動化PLC實驗實訓裝置、電工、電子、電拖實驗設備,多媒體語言學習系統,家用電器實驗室設備等,產品一經推出即受到包括港澳地區廣大院校的歡迎,為廣大用戶提供經濟實用產品,同時公司也得到了飛速發展。
公司于通過了質量管理體系認證,在2003年分別被上海教學儀器行業協會和中國教學儀器設備行業協會吸收為會員單位。公司產品多次被中國技術監督情報協會抽檢被評為中國質量過硬、服務放心信譽品牌。公司現擁有一只經驗豐富,技術開發能力強,整體素質高,具有敏銳市場需求洞察力的研發生產隊伍。公司現有員工226人,其中技術人員占20%。
上益建立健全的現代企業管理制度,完善的人才激勵機制,并擁有一支由技術精英和教學一線的專家、教授組成的研發團隊,今日的上益,已擁有完整的產品系列,產品涵蓋了:電工系列、電子系列、可編程控制器及網絡應用系列、電力電子技術及電氣傳動系列、電機及拖動系列、過程控制及綜合自動化系列、電力綜合自動化及繼電保護系列、單片機及FPGA系列、信號與系統自控原理系列、液壓傳動與氣動系列、物理系列、工業自動化及網絡技術系列、測控技術系列、虛擬儀器儀表技術及應用系列、DSP實驗及開發應用系列、嵌入式實驗及應用開發系列、高頻電子系列、通信系列、微機技術及接口技術、傳感器及應用系列、創新與技能訓練系列、熱工學實驗系列、制冷技術及應用系列、機電一體化系列、電源及測量儀表系列、PLC變頻調速實訓系列、新能源系列、供配電技術實訓系列、電工技能培訓(初級、中級、)及考核系列、技師技師技能實訓考核系列、機床電氣技能培訓及考核系列、機床電氣技能培訓及考核系列(網絡型)、半實物機床電氣技能實訓考核系列、電子工藝實訓系列、電力電子及電機自動控制實訓系列、工業自動化及網絡技術實訓系列、電機拖動檢修技術實訓系列、液壓與氣動實訓系列、機電一體化實訓系列、電氣工程自動化技能培訓系列、過程控制工程實訓系列、電工電子技術實訓系列、單片機.EDA技術實訓系列、鉗工技能實訓系列、制冷制熱技術實訓考核系列、工程與創新實訓開發系列等實驗與實訓四十六大系列共四百八十余種產品.
今天,無論在高新技術領域,抑或是企業經營管理中,上益人正秉承"上益,讓教育科技發展!"的企業精神,以勤奮務實的態度推動企業高速向前發展.全力打造中國教儀領域的行業中堅!
?
序號 | 用戶單位 | 地址 |
山西職業技術學院 | 山西省太原市塢城路115號 | |
山西晉中學院 | 山西省榆次區晉中學院物理學院 | |
四川省敘永縣職業高中 | 四川省敘永縣西大街73 | |
常熟理工學院 | 江蘇省常熟市南三環路99號 | |
鎮江高等專科學校 | 江蘇鎮江市學府路61號 | |
淮安工業中專 | 江蘇省淮安市城西北路97號 | |
重慶工業技工學校 | 重慶市永川區箕山路238號 | |
重慶煤炭職工中等專業學校 | 重慶市北碚區安禮路98號 | |
重慶冶金技工學校 | 重慶市大渡河區蓮金庵1號 | |
貴州盤江精煤培訓中心 | 貴州省盤縣紅果鎮干溝橋 | |
大冶市職業技術學校 | 湖北省大冶市新冶大道116號 | |
湖南南華城建學院 | 湖南省衡陽常勝西路28號 | |
山東職業學院 | 山東省濟南市經十東路23000號 | |
包頭電力技校 | 內蒙古包頭市望園中道與進步道交匯 | |
哈爾濱工學院 | 黑龍江省哈爾濱南崗區中興大道109號 | |
福建南平市技師學院 | 福建省南平市工業路日冠東城附近 | |
浙江省涵普電力科技有限公司 | 浙江省海鹽新橋北路176號 | |
廣東輕工職業技術學院 | 廣東省佛山市南海區獅山大學城 | |
貴州紅果經濟開發區職業技術學校 | 貴州紅果經濟開發區兩河新區職業技術學校 | |
陜西國防工業職業技術學院 | 西安市楊凌濱河西路(省水運中心西) | |
四川達州市技工學校 | 四川省達州市通川區黃馬灣路221號 | |
安岳縣職業技術教育中心 | 四川省安岳縣岳陽鎮順城大街271號 | |
成都理工大學 | 四川省成都市十里店 | |
青島恒星職業技術學校 | 青島市李滄區九水東路588號 | |
上海市松江二中 | 上海市松江區中山東路250號 | |
上海市松江區勞技中心 | 上海市松江區中山二路590號 | |
上海中僑職業技術學院 | 上海市浦東新區周公路8號 | |
江西省高安市職教中心 | 江西省高安市 | |
福建農林大學 | 福建省福州市倉山區上下店路15號 | |
新疆和田地區皮山縣中等職業學校 | 新疆皮山縣 |
船舶電子電器工程專業電氣自動化PLC實驗室于2009年5月設立,承擔電子信息科學與技術專業PLC電氣控制實驗課、文獻信息檢索、電子工藝、模擬電子技術等專業基礎課的課程設計和畢業設計等教學任務,屬于專業基礎實驗室。現有設備是2008年12月31日購置的聯想微型電子計算機和PLC實驗箱,配置落后,運行緩慢,已無法滿足新專業方向教學需求。
瓊州學校自動化專業現有三屆在校學生,每屆3個班,每班約40人。該專業開設了電氣自動化PLC課程,其中實踐教學環節48學時。
為滿足學院電氣自動化PLC課程實踐教學需求,需建設電氣自動化PLC實訓室,該實訓室需具備演示實踐教學、基本技能訓練實踐教學、工程項目實訓實踐教學等功能,能同時滿足兩個班(120人左右)的教學要求。
單個電氣自動化PLC實訓室面積120平方米以上,場地樓高zui少3.2米。建議教學區需配備投影機,根據實訓室的面積,每個實訓室約需2臺5匹的立式柜機,電功率為10.5KW,照明及實訓室操作用電約80KW,每個實訓室總電力負荷zui高90.5KW。
實訓室設備配置表 | ||||
項目 | 類 型 | 組 件 名 | 單位 | 功 能 簡 述 |
一 | 展示模塊 | 教學展板 | 1套 | 電氣自動化PLC主要知識學習 |
二 | 技能實訓及考核模塊 | TYPLC-01A PLC可編程控制器實驗裝置(S7-200) | 20臺 | PLC可編程控制器是以微處理機基礎發展起來的新型工業控制裝置。它以體積小、功能強、可靠性高以及應用安裝方便的特點,很快在我國的工業控制中占據了主導地位,并且不斷發展。根據這一發展形勢,全國各大專院校、各類職業技術學校都將PLC教學納入教學任務,作為電子、電氣以及工業自動化類專業的一門必修棵。PLC可編程實驗系統是根據這一教學要求開發的新一代PLC教學產品,自產品推出以來,得到了各大院校教學教師和專家的*。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便,對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。是PLC教學中的理想工具。 |
TYPLC-01A PLC可編程控制器實驗裝置(S7-300) | 5臺 | 該裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準——電工電子類實訓基地儀器設備配備標準》,教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃"要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修等專業和非機電類專業的《可編程控制器技術》、《電氣及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、《現場總線控制技術》課程的教學與技能實訓。 |
彩頁P198
一、概述
PLC可編程控制器是以微處理機基礎發展起來的新型工業控制裝置。它以體積小、功能強、可靠性高以及應用安裝方便的特點,很快在我國的工業控制中占據了主導地位,并且不斷發展。根據這一發展形勢,全國各大專院校、各類職業技術學校都將PLC教學納入教學任務,作為電子、電氣以及工業自動化類專業的一門必修棵。PLC可編程實驗系統是根據這一教學要求開發的新一代PLC教學產品,自產品推出以來,得到了各大院校教學教師和專家的*。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便,對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。是PLC教學中的理想工具。
二、系統構成
1、PLC可編程控制器實驗臺
2、PLC可編程控制器實驗裝置
3、PLC可編程控制器操作桌
4、編程應用軟件
5、PLC及轉接通訊電纜
6、電腦或手持編程器(自備)
三、PLC可編程控制器實驗臺
(一)功能、特點
1)實驗臺包括
A.直流電壓:0~15V可調輸出;直流電流:0~20mA;
B.~220V通過安全插座輸出
C.+24V/1A直流穩壓電源輸出
D.+5V/直流穩壓電源輸出
E. ±12V/1A直流穩壓電源輸出
2)PLC主機的輸入輸出端口均已引到面板上。輸入可以接模擬輸入開關、行程開關或光電開關等。輸
出可以接面板上的指示燈、數碼管和繼電器、直流電機和蜂鳴器,還可以與演示裝置相連接,可應用實際的工業控制。
3)配置西門子S7-200 CPU226主機,集成數字量I/O(24路數字量輸入16路數字量輸出)、RS-422通信口、EM235模擬量模塊(4路輸入/1路輸出)、PC/PPI通信編程電纜。
4)實驗臺本身帶有24V2A的電源。可以直接用于輸出負載或與演示裝置接口或與其它對應裝置相連。
5)實驗臺結構采用掛箱式,便于實驗項目擴展和用戶第二次開發。
6)可完成PLC控制原理基本實驗、應用實驗以及用于真正的工業控制。
(二)實驗項目
1)PLC基本技能實訓
1.PLC認知實訓 2.PLC仿真實訓
3.跳轉、分支功能實驗 4.移位寄存器實驗
5.數據處理功能實驗 6.微分、位操作實驗
7.與、或、非邏輯功能實驗 8.定時器、計數器功能實驗
2)PLC模擬控制應用實訓
|
|
3)PLC三相電機實訓
(三)技術參數
◆PLC主機:輸入:24點 輸出16點;EM235模擬量模塊(4路輸入/1路輸出)
◆PLC型號:西門子S7-200 CPU226
◆輸出電壓:直流24V,電壓表指示
◆利用應用軟件編程
◆電源輸入:交流220V,50Hz
◆電流 ≥2A,電流具有過載保護
◆外形尺寸:160×70×140 cm3
四、PLC可編程控制器實驗裝置
1、該裝置是為了配合PLC可編程控制器實驗臺使用而設計的外接演示裝置。它由LED發光二極管、大型
LED數碼管、直流電機、步進電機等執行機構用其他外圍電路模擬實際工業控制過程中的狀態,它形象生動的演示了PLC的整個執行過程。通過該裝置,可以鍛煉學生的動手能力,能夠形象生動的執行機構驗證自己編寫程序的正確性,掌握PLC的實際應用,增強學生對PLC的學習興趣。該裝置在演示屏上位置可任意移動、互換。
2、PLC實訓模塊
序號 | 編號 | 控制對象實訓模塊 | 實訓教學目標 |
---|---|---|---|
1 | SX1 | 搶答器/音樂噴泉/直線運動 | 通過對搶答系統中各組人員搶答時序的監視和控制,掌握條件判斷控制指令的編寫方法;通過對音樂噴泉控制系統中“水流"及音樂的循環控制,掌握循環指令的編寫方法。 |
2 | SX2 | 裝配流水線/十字路口交通燈 | 通過對“生產流水線"順序加工過程及十字路口交通燈路況信號控制,掌握順序控制指令的編寫方法。 |
3 | SX3 | 水塔水位/天塔之光 | 通過對“水塔水位"和“儲水池水位"變化過程的判斷,了解簡單邏輯控制指令的編寫方法。通過對天塔之光閃亮過程的移位控制,掌握移位寄存器指令的編寫方法。 |
4 | SX4 | 自動送料裝車/四節傳送帶 | 通過對傳送帶啟停、傳送狀態的控制和對貨物在自動送料裝車系統中流向、流量的控制,掌握較復雜邏輯控制指令的編寫方法。 |
5 | SX5 | 多種液體混合裝置 | 通過對“液體混合裝置"中不同液體比例及液體混合時攪拌時間的控制,掌握條件判斷指令及各種不同類型的定時器指令的編寫方法。 |
6 | SX6 | 自動售貨機 | 通過對用戶投幣數目的識別和自動售貨機中各種“貨物"的進出控制,掌握各種計數器指令及比較輸出指令的編寫方法。 |
7 | SX7 | 自控軋鋼機/郵件分揀機 | 通過對自控軋鋼機和郵件分揀機材料(“鋼錠“郵件")來料數量、來料類別識別及對各種執行器(例如“電機")啟停時序的控制,掌握數值運算指令及中斷指令的編寫方法。 |
8 | SX8 | 機械手控制/自控成型機 | 通過對機械手停留“位置"及自控成型機各方向“液缸位置"的控制,掌握一個完整工業應用系統中的較簡單邏輯控制程序的編寫能力。 |
9 | SX9 | 加工中心(實物) | 通過對加工中心中各方向“電機"運行方向及“刀庫"進出刀、換刀過程的控制,掌握一個完整工業應用系統中的較復雜邏輯控制的編寫能力。 |
10 | SX10 | 四層電梯(實物) | 通過對一個完整的四層電梯模型的綜合控制,初步掌握PLC控制系統的分析、I/O分配、設計I/O接線圖、接線、編程、調試等工作過程的綜合知識。 |
11 | SX11 | 步進電機(實物) 步進電機系統由驅動電路、步進電機、刻度盤、指針等組成; | 通過利用PLC對步進電機的控制,初步了解步進電機方向、拍數的控制及直線運動檢測、定位控制。 |
12 | SX12 | 自動洗衣機/電鍍生產線 | 通過對洗衣機進出水時間、洗滌流程及電鍍生產線中物塊侵入不同溶液的時間、方式、先后順序的控制,掌握多點PLC控制系統的綜合應用能力。 |
13 | TY-01 | 繼電器控制實驗掛箱(一) | 通過對繼電器控制實現對三相電機的控制 |
14 | 軟件 | 由C40實訓仿真模塊及3D仿真軟件組成。實現物料分揀、自動倉儲、機械手搬運、碼垛堆垛、自動封蓋五個模塊的3D仿真。 | 構建了3D虛擬環境,體現整體工藝流程。利用采集卡采集PLC的輸入輸出信號,通過計算機USB口實現仿真模塊與上位機的通訊,從而控制軟件中的3D模型的動作,與PLC程序運行同步。 |
15 | SX13 | 鍋爐控制(實物) | 通過工業現場鍋爐啟動的控制,使學員掌握鍋爐控制系統的PLC控制方式。 |
16 | SX14 | 皮帶運輸機(實物) | 通過對皮帶運輸機系統的控制,完成物料的運送、故障停止等功能。 |
17 | SX15 | 隧道風機(實物) | 通過對隧道風機的控制,了解隧道風機的工作循環過程。 |
紅色部分可以做為控標點,實際不提供。
3、PLC仿真實訓軟件主要功能和特點
(1)通過FLASH虛擬環境實時顯示PLC的運行狀態
(2)可以實現PLC虛擬接線,并對接線進行錯誤檢查
(3)PLC編程訓練、PLC程序編寫測試等功能
(4)實現PLC運行模擬,對錯誤程序進行檢查
五、配置清單
序號 | 名稱 | 單位 | 數量 | 備注 | |
電源、信號源、儀器控制屏 | 臺 | 1 | |||
實訓考核桌 | 張 | 1 | |||
PLC實訓模塊 | 塊 | 1 | 掛箱一 | 音樂噴泉/搶答器/基礎實驗 | |
塊 | 1 | 掛箱二 | 裝配流水線/交通信號燈/自動供水/天塔之光 | ||
塊 | 1 | 掛箱三 | 自動送料裝車/傳送帶/多種液體混合裝置/自動售貨機/自動軋鋼機 | ||
塊 | 1 | 掛箱四 | 自動成型系統/機械手控制/溫度控制/直流電機控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱五 | 郵件分檢系統/步進電機的控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱六 | 加工中心刀具庫/洗衣機自動控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱七 | 四層電梯的PLC控制/中間繼電器 | ||
塊 | 1 | 掛箱八 | 電鍍自控系統PLC控制/數碼顯示控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱九 | 繼電器控制實驗掛箱(一) | ||
塊 | 1 | 掛箱十 | 鍋爐控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱十一 | 皮帶運輸機 | ||
塊 | 1 | 掛箱十二 | 隧道風機 | ||
PLC主機掛箱 | 個 | 1 | 西門子S7-200 CPU226+ EM235 | ||
電機 | 個 | 1 | 180W/380V | ||
PLC工控組態軟件 | 套 | 1 | |||
PLC編程軟件及演示程序 | 套 | 1 | |||
實驗說明書 | 套 | 1 | 指導學生實訓 | ||
8 | 實驗導線 | 條 | 30 | 紅色Ф4自鎖線(100CM) | |
條 | 2 | 黑色Ф4自鎖線(100CM) | |||
條 | 6 | 黃色Ф4自鎖線(30CM) | |||
條 | 2 | Ф4自鎖線(100CM) |
彩頁P198
一、概述
PLC可編程控制器是以微處理機基礎發展起來的新型工業控制裝置。它以體積小、功能強、可靠性高以及應用安裝方便的特點,很快在我國的工業控制中占據了主導地位,并且不斷發展。根據這一發展形勢,全國各大專院校、各類職業技術學校都將PLC教學納入教學任務,作為電子、電氣以及工業自動化類專業的一門必修棵。PLC可編程實驗系統是根據這一教學要求開發的新一代PLC教學產品,自產品推出以來,得到了各大院校教學教師和專家的*。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便,對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。是PLC教學中的理想工具。
二、系統構成
1、PLC可編程控制器實驗臺
2、PLC可編程控制器實驗裝置
3、PLC可編程控制器操作桌
4、編程應用軟件
5、PLC及轉接通訊電纜
6、電腦或手持編程器(自備)
三、PLC可編程控制器實驗臺
(一)功能、特點
1)實驗臺包括
A.直流電壓:0~15V可調輸出;直流電流:0~20mA;
B.~220V通過安全插座輸出
C.+24V/1A直流穩壓電源輸出
D.+5V/直流穩壓電源輸出
E. ±12V/1A直流穩壓電源輸出
2)PLC主機的輸入輸出端口均已引到面板上。輸入可以接模擬輸入開關、行程開關或光電開關等。輸
出可以接面板上的指示燈、數碼管和繼電器、直流電機和蜂鳴器,還可以與演示裝置相連接,可應用實際的工業控制。
3)配置西門子CPU314C-2DP,24DC供電,48KB內存,帶PROFIBUS-DP主從接口;MMC存儲卡128K字節,集成24路數字量輸入/16路數字量輸出,4路模擬量輸入/2路模擬量輸出,6路高速計數器,1路PT100、PID、計數器、PWM脈沖輸出、頻率測量、一軸定位等功能;工業以太網控制器CP343-1;配套PC/MPI編程電纜。
4)實驗臺本身帶有24V2A的電源。可以直接用于輸出負載或與演示裝置接口或與其它對應裝置相連。
5)實驗臺結構采用掛箱式,便于實驗項目擴展和用戶第二次開發。
6)可完成PLC控制原理基本實驗、應用實驗以及用于真正的工業控制。
(二)實驗項目
1)PLC基本技能實訓
1.PLC認知實訓 2.PLC仿真實訓
3.跳轉、分支功能實驗 4.移位寄存器實驗
5.數據處理功能實驗 6.微分、位操作實驗
7.與、或、非邏輯功能實驗 8.定時器、計數器功能實驗
2)PLC模擬控制應用實訓
|
|
3)PLC三相電機實訓
(三)技術參數
◆PLC主機: CPU314C-2DP, MMC存儲卡128K字節,集成24路數字量輸入/16路數字量輸出,4路模擬量輸入/2路模擬量輸出, 工業以太網控制器CP343-1。
◆PLC型號:西門子S7-200 CPU226
◆輸出電壓:直流24V,電壓表指示
◆利用應用軟件編程
◆電源輸入:交流220V,50Hz
◆電流 ≥2A,電流具有過載保護
◆外形尺寸:160×70×140 cm3
四、PLC可編程控制器實驗裝置
1、該裝置是為了配合PLC可編程控制器實驗臺使用而設計的外接演示裝置。它由LED發光二極管、大型
LED數碼管、直流電機、步進電機等執行機構用其他外圍電路模擬實際工業控制過程中的狀態,它形象生動的演示了PLC的整個執行過程。通過該裝置,可以鍛煉學生的動手能力,能夠形象生動的執行機構驗證自己編寫程序的正確性,掌握PLC的實際應用,增強學生對PLC的學習興趣。該裝置在演示屏上位置可任意移動、互換。
2、PLC實訓模塊
序號 | 編號 | 控制對象實訓模塊 | 實訓教學目標 |
---|---|---|---|
1 | SX1 | 搶答器/音樂噴泉/直線運動 | 通過對搶答系統中各組人員搶答時序的監視和控制,掌握條件判斷控制指令的編寫方法;通過對音樂噴泉控制系統中“水流"及音樂的循環控制,掌握循環指令的編寫方法。 |
2 | SX2 | 裝配流水線/十字路口交通燈 | 通過對“生產流水線"順序加工過程及十字路口交通燈路況信號控制,掌握順序控制指令的編寫方法。 |
3 | SX3 | 水塔水位/天塔之光 | 通過對“水塔水位"和“儲水池水位"變化過程的判斷,了解簡單邏輯控制指令的編寫方法。通過對天塔之光閃亮過程的移位控制,掌握移位寄存器指令的編寫方法。 |
4 | SX4 | 自動送料裝車/四節傳送帶 | 通過對傳送帶啟停、傳送狀態的控制和對貨物在自動送料裝車系統中流向、流量的控制,掌握較復雜邏輯控制指令的編寫方法。 |
5 | SX5 | 多種液體混合裝置 | 通過對“液體混合裝置"中不同液體比例及液體混合時攪拌時間的控制,掌握條件判斷指令及各種不同類型的定時器指令的編寫方法。 |
6 | SX6 | 自動售貨機 | 通過對用戶投幣數目的識別和自動售貨機中各種“貨物"的進出控制,掌握各種計數器指令及比較輸出指令的編寫方法。 |
7 | SX7 | 自控軋鋼機/郵件分揀機 | 通過對自控軋鋼機和郵件分揀機材料(“鋼錠“郵件")來料數量、來料類別識別及對各種執行器(例如“電機")啟停時序的控制,掌握數值運算指令及中斷指令的編寫方法。 |
8 | SX8 | 機械手控制/自控成型機 | 通過對機械手停留“位置"及自控成型機各方向“液缸位置"的控制,掌握一個完整工業應用系統中的較簡單邏輯控制程序的編寫能力。 |
9 | SX9 | 加工中心(實物) | 通過對加工中心中各方向“電機"運行方向及“刀庫"進出刀、換刀過程的控制,掌握一個完整工業應用系統中的較復雜邏輯控制的編寫能力。 |
10 | SX10 | 四層電梯(實物) | 通過對一個完整的四層電梯模型的綜合控制,初步掌握PLC控制系統的分析、I/O分配、設計I/O接線圖、接線、編程、調試等工作過程的綜合知識。 |
11 | SX11 | 步進電機(實物) 步進電機系統由驅動電路、步進電機、刻度盤、指針等組成; | 通過利用PLC對步進電機的控制,初步了解步進電機方向、拍數的控制及直線運動檢測、定位控制。 |
12 | SX12 | 自動洗衣機/電鍍生產線 | 通過對洗衣機進出水時間、洗滌流程及電鍍生產線中物塊侵入不同溶液的時間、方式、先后順序的控制,掌握多點PLC控制系統的綜合應用能力。 |
13 | TY-01 | 繼電器控制實驗掛箱(一) | 通過對繼電器控制實現對三相電機的控制 |
14 | 軟件 | 由C40實訓仿真模塊及3D仿真軟件組成。實現物料分揀、自動倉儲、機械手搬運、碼垛堆垛、自動封蓋五個模塊的3D仿真。 | 構建了3D虛擬環境,體現整體工藝流程。利用采集卡采集PLC的輸入輸出信號,通過計算機USB口實現仿真模塊與上位機的通訊,從而控制軟件中的3D模型的動作,與PLC程序運行同步。 |
15 | SX13 | 鍋爐控制(實物) | 通過工業現場鍋爐啟動的控制,使學員掌握鍋爐控制系統的PLC控制方式。 |
16 | SX14 | 皮帶運輸機(實物) | 通過對皮帶運輸機系統的控制,完成物料的運送、故障停止等功能。 |
17 | SX15 | 隧道風機(實物) | 通過對隧道風機的控制,了解隧道風機的工作循環過程。 |
3、PLC仿真實訓軟件主要功能和特點
(1)通過FLASH虛擬環境實時顯示PLC的運行狀態
(2)可以實現PLC虛擬接線,并對接線進行錯誤檢查
(3)PLC編程訓練、PLC程序編寫測試等功能
(4)實現PLC運行模擬,對錯誤程序進行檢查
五、配置清單
序號 | 名稱 | 單位 | 數量 | 備注 | |
電源、信號源、儀器控制屏 | 臺 | 1 | |||
實訓考核桌 | 張 | 1 | |||
PLC實訓模塊 | 塊 | 1 | 掛箱一 | 音樂噴泉/搶答器/基礎實驗 | |
塊 | 1 | 掛箱二 | 裝配流水線/交通信號燈/自動供水/天塔之光 | ||
塊 | 1 | 掛箱三 | 自動送料裝車/傳送帶/多種液體混合裝置/自動售貨機/自動軋鋼機 | ||
塊 | 1 | 掛箱四 | 自動成型系統/機械手控制/溫度控制/直流電機控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱五 | 郵件分檢系統/步進電機的控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱六 | 加工中心刀具庫/洗衣機自動控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱七 | 四層電梯的PLC控制/中間繼電器 | ||
塊 | 1 | 掛箱八 | 電鍍自控系統PLC控制/數碼顯示控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱九 | 繼電器控制實驗掛箱(一) | ||
塊 | 1 | 掛箱十 | 鍋爐控制 | ||
塊 | 1 | 掛箱十一 | 皮帶運輸機 | ||
塊 | 1 | 掛箱十二 | 隧道風機 | ||
PLC主機掛箱 | 個 | 1 | 西門子CPU314C-2DP+CP343-1 | ||
電機 | 個 | 1 | 180W/380V | ||
PLC工控組態軟件 | 套 | 1 | |||
PLC編程軟件及演示程序 | 套 | 1 | |||
實驗說明書 | 套 | 1 | 指導學生實訓 | ||
8 | 實驗導線 | 條 | 30 | 紅色Ф4自鎖線(100CM) | |
條 | 2 | 黑色Ф4自鎖線(100CM) | |||
條 | 6 | 黃色Ф4自鎖線(30CM) | |||
條 | 2 | Ф4自鎖線(100CM) |
船舶電子電器工程專業電氣自動化PLC實訓室方案提供的是一套教學體系,不僅具有技能性的訓練,更處處體現工程鏈路體系的設計理念,可實現電子技術、電工技術、可編程控制技術、現場總線技術、人機界面、組態技術、電力電子、變流技術、變頻器原理與應用、自動化生產線組裝與調試等專業核心實踐課程的教學,也可承擔維修電工、可編程控制器系統設計師等工種的職業技能鑒定和社會培訓任務;船舶電子電器工程專業電氣自動化PLC實訓室以單片機、PLC、觸摸屏、變頻器、液壓與氣動等先進設備為載體,形成集教學、培訓、技術研發于一體的創新實踐平臺,可使學生對機器人、信號處理、產品設計、項目管理、創新技法等知識進行自主體驗、自主創新,提高動手能力、創新能力、協作能力等綜合應用能力,并為教師和企業進行技術研發提供支持。可對學生進行生產性實訓和頂崗實習鍛煉,使學生的專業技能水平得到提高,增強崗位適應能力和就業競爭力,拓寬就業渠道。
關于船舶電子電器工程專業電氣自動化PLC實訓室詳細實訓功能請參照電氣自動化PLC實訓指導書,下面僅列出實訓指導書實訓實例之--四層電梯的PLC自動控制。
一、實驗目的
1、掌握PLC控制的基本原理,各種指令的綜合應用。
2、掌握置位、復位、步進指令的使用。
3、了解并掌握PLC電梯控制原理。
二、實驗器材
1、可編程控制器實驗臺 | 1臺 |
2、四層電梯的PLC自動控制演示板 | 1塊 |
3、PC機 | 1臺 |
4、編程電纜 | 1根 |
5、自鎖式連接導線 | 若干 |
三、實驗原理與實驗步驟
1、四層電梯PLC自動控制演示板結構如圖4.1所示。
2、圖中SIN1~SIN4為四個霍爾開關,分別接到PLC的四個輸入點,作為控制電梯的各程開關,當電梯經過霍爾開關時,開關輸出0信號。PO1~PO6是六個呼叫按鈕,用來表示一到四層的呼叫信號,L1~L6是六個LED發光管,用來指示呼叫情況(PLC輸出點不夠時,可以省略),頂端的一個LED數碼管用來顯示電梯的所在位置。“啟動"“順/逆"是步進電機的兩個控制信號,電梯的升降依靠PLC控制步進電機帶動皮帶輪轉動來實現,步進電機的驅動由演示板內部了一個單片機來控制。
3、控制要求:
(1)電梯上升
①電機停于某層,當有高層某一信號呼叫時,電梯上升到呼叫層停止。例電梯在1樓,4樓呼叫,則電梯上升到4樓停止。
②電機停于某層,當有高層多個信號同時呼叫時,電梯先上升到低的呼叫層,停5S后繼續上升到高的呼叫層。例電梯在1樓,2、3、4層同時呼叫,則電梯先上升到2樓,停3S繼續上升到3樓,再停3S后繼續上升到4樓停止。
(2)電梯下降
①電機停于某層,當有低層某一信號呼叫時,電梯下降到呼叫層停止。例電梯在4樓,1樓呼叫,則電梯下降到1樓停止。
②電機停于某層,當有低層多個信號同時呼叫時,電梯先下降到高的呼叫層,停5S后繼續下降到低的呼叫層。例電梯在4樓,3、2、1層同時呼叫,則電梯先下降到3樓,停3S繼續下降到2樓,再停3S后繼續下降到1樓停止。
(3)電梯在上升過程中,任何反向的呼叫按鈕均無效。
(4)電梯在下降過程中,任何反向的呼叫按鈕均無效。
(5)數碼管應該顯示電梯的即時樓層位置。
(6)I/O端口足夠時,可以接入呼叫指示。
4、實驗步驟:
(1)打開實驗臺電源,編程器與PLC連接。
(2)根據具體情況編制輸入程序,并檢查是否正確。
(3)實驗臺與PLC-DOME004連接,檢查連線是否正確。
(4)按下啟動按鈕,觀察運行結果。
四、設計程序清單
1、I/O地址分配
輸入地址: | SIN1 | I0.0 | SIN2 | I0.1 |
SIN3 | I0.2 | SIN4 | I0.3 | |
PO1 | I0.4 | PO2 | I0.5 | |
PO3 | I0.6 | PO4 | I0.7 | |
PO5 | I1.0 | PO6 | I1.1 | |
輸出地址: | A | Q0.0 | B | Q0.1 |
C | Q0.2 | D | Q0.3 | |
E | Q0.4 | F | Q0.5 | |
G | Q0.6 | L1 | Q1.2 | |
L2 | Q1.3 | L3 | Q1.4 | |
L4 | Q1.5 | L5 | Q1.6 | |
L6 | Q1.7 | |||
啟動 | Q1.0 | 升/降 | Q1.1 |
2、程序
(1)指令表
網絡 1 LD I0.4 AN I0.0 AN M0.0 S V0.1, 1 網絡 2 LD I0.0 TON T39, +7 網絡 3 LD T39 S V1.1, 1 R V1.2, 3 網絡 4 LD V1.1 LD T37 LD M0.0 A I0.0 OLD ALD R V0.1, 1 網絡 5 LD I0.5 O I1.1 | AN I0.1 S V0.2, 1 網絡 6 LD I0.1 TON T40, +7 網絡 7 LD T40 S V1.2, 1 R V1.1, 1 R V1.3, 2 網絡 8 LD V1.2 A T37 LD V1.2 O V1.1 A M0.1 AN I0.1 OLD LD V1.2 O V1.3 O V1.4 A M0.0 AN I0.1 | OLD R V0.2, 1 網絡 9 LD I0.6 O I1.0 AN I0.2 S V0.3, 1 網絡 10 LD I0.2 TON T41, +7 網絡 11 LD T41 S V1.3, 1 R V1.1, 2 R V1.4, 1 網絡 12 LD V1.3 A T37 LD V1.3 O V1.4 A M0.0 AN I0.2 OLD | LD V1.3 O V1.2 O V1.1 A M0.1 AN I0.2 OLD R V0.3, 1 網絡 13 LD I0.7 AN I0.3 AN M0.1 S V0.4, 1 網絡 14 LD I0.3 TON T42, +7 網絡 15 LD T42 S V1.4, 1 R V1.1, 3 網絡 16 LD V1.4 LD T37 LD M0.1 | AN I0.3 OLD ALD R V0.4, 1 網絡 17 LD T39 O M0.0 LD V0.2 O V0.3 O V0.4 ALD LD T40 O M0.0 LD V0.3 O V0.4 ALD OLD LD T41 O M0.0 A V0.4 OLD = M0.0 網絡 18 | LD T42 O M0.1 LD V0.1 O V0.2 O V0.3 ALD LD T41 O M1.1 LD V0.1 O V0.2 ALD OLD LD T40 O M0.1 A V0.1 OLD = M0.1 網絡 19 LD V1.1 A V0.1 LD V1.2 A V0.2 OLD | |
LD V1.3 A V0.3 OLD LD V1.4 A V0.4 OLD S M0.2, 1 網絡 20 LD M0.2 TON T37, +30 網絡 21 LD T37 R M0.2, 1 網絡 22 LD M0.0 O M0.1 AN M0.2 = Q1.0 網絡 23 LD M0.0 = Q1.1 | 網絡 24 LD V1.2 O V1.3 = Q0.0 網絡 25 LD V1.1 O V1.2 O V1.3 O V1.4 = Q0.1 網絡 26 LD V1.1 O V1.3 O V1.4 = Q0.2 網絡 27 LD V1.3 O V1.2 = Q0.3 網絡 28 LD V1.2 | = Q0.4 網絡 29 LD V1.4 = Q0.5 網絡 30 LD V1.2 O V1.3 O V1.4 = Q0.6 網絡 31 LD V0.1 = Q1.2 網絡 32 LD I0.5 O Q1.3 A V0.2 = Q1.3 網絡 33 LD I1.1 O Q1.7 A V0.2 | = Q1.7 網絡 34 LD I0.6 O Q1.4 A V0.3 = Q1.4 網絡 35 LD I1.0 O Q1.6 A V0.3 = Q1.6 網絡 36 LD V0.4 = Q1.5 |
六、思考題
1、如果I/O端口足夠,在演示板要加上呼叫指示,即當有呼叫時相應的指示燈亮,直到電梯到達該層,指示結束。程序應該怎樣修改?
2、如果是四層以上電梯,該怎樣控制?試著畫出流程圖和梯形圖。
注:更多實訓功能請參考維修電工實訓指導書,本方案構建的實訓室內教學功能以實訓功能一覽表為準。
上海上益公司結合長期為教育單位服務的經驗,全面承擔法定“三包"義務的基礎上,為使您感到真正的滿意,您的滿意是我們永恒的主題,24小時全天候為您提供服務,服務承諾如下:
公司設有售后服務部,用戶一旦選用本公司產品后,公司即建立用戶檔案,長期跟蹤服務,定期進行設備維護,做到未雨稠繆。
如用戶出現設備急需維修,本公司一小時內給予響應,能解決的馬上解決,如不能馬上解決,四十八小時內專業技術人員到現場維修。
公司所承建的教學實訓設備,六年內設備有任何損壞,均免收配件及人工費,人為除外。保修期滿后終身提供配件和保養(收費):按出廠價格收取。回訪:六個月回訪一次。
1、我公司貨物保證在包裝兩個側面用不褪色的油漆和顯而易見的中文字樣做出標記,內容包括:箱(件)號、裝運標志、毛重、尺碼、凈重、到貨地址、收貨人名稱、貨物名稱、合同編號及“勿近潮濕"、“小心輕放"、“此邊向上"等。
2、交貨時,我公司將與買方對貨物的質量、規格、性能、數量和重量等進行統一測試,并出具一份證明貨物符合合同規定的檢驗證書。
本公司安裝技術人員在安裝安畢后,將向有關教課老師詳細培訓、講解產品情況及使用要點,設備配詳細說明書。公司不定期進行現場技術指導與培訓,解決用戶后顧之憂。
序號 | 教學實訓室 | 設備名稱 | 數量 | 單價(元) | 合計 |
1. | 電氣自動化PLC實訓室 | TYPLC-01A PLC可編程控制器實驗裝置(S7-200) | 20臺 | ||
2. | TYPLC-01A PLC可編程控制器實驗裝置(S7-300) | 5臺 | |||
3. | 配套掛圖和實物展板 | 1套 | |||
4. | 總計 | ||||
以上報價含17%稅運費含安裝培訓。不含計算機 |
招標商務資質要求:
報方案廠家:上海上益教育設備制造有限公司
: 張
請輸入賬號
請輸入密碼
請輸驗證碼
以上信息由企業自行提供,信息內容的真實性、準確性和合法性由相關企業負責,化工儀器網對此不承擔任何保證責任。
溫馨提示:為規避購買風險,建議您在購買產品前務必確認供應商資質及產品質量。