上海同瀚科教設備有限公司 |
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詳細摘要:生活垃圾滾筒分選篩環境工程學實驗裝置對生活垃圾進行回收利用和Z終處理之前,往往需要進行預處理,以便比較容易的進行下一步的處理和利用。垃圾篩分是利用篩子將粒度范圍較寬的混合物料按粒度大小分成若干不同級別的過程。它主要與物料的力度或體積有關,比重和形狀的影響很小。 產品型號:TH-A-L066所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:生活垃圾粉碎機環境工程學實驗設備具有破碎比大,破碎水分廣含量高,對水分含量高的物料加工Z為理想,出料粒度可任意調節,無篩條設置,含泥沙量大的物料不會堵塞,不可破碎物進入機體可自動排出,不會造成設備的損壞。該復合式破碎機生產效率高,結構*、運作平穩、噪音低、維修方例,開啟工作倉門即可輕松更換損件。 產品型號:TH-A-L111所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:固體廢物有害成分處理及測定裝置環境工程學教學實驗設備,裝置由并聯不銹鋼反應器主體6個、風機1臺、氣體流量計6個、濕式氣體流量計6個、 2L塑料瓶吸收裝置6個、配有軟管連接1批;PPR管路和球閥1批、溫度傳感器及顯示表12套、儀表控制箱1只、漏電保護開關1只、帶移動輪子不銹鋼臺架等組成。學習測定固體廢物有害成分的處理方法。 產品型號:TH-A-L056所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:垃圾滲濾液小試實驗設備環境工程學教學設備可讓學生了解固體垃圾滲濾液反應裝置構造及原理;開展固體垃圾滲濾液反應實驗。技術參數:處理滲漏液:50~100L/h,裝置外形尺寸:約4000mm×500mm×2300mm,電源: 220V ,功率:500W。 產品型號:TH-A-L021所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:活性炭吸附裝置環境工程教學實驗設備配制水樣或取自實際廢水,使原水樣中含COD約100mg/L,測出具體COD、pH值、水溫等數值。打開進水閥門,使原水進入活性炭柱,并控制為3個不同流量(建議濾速分別為5m/h,10m/h,15m/h)運行穩定5min后測定各活性炭出水COD值。連續運行2~3h,每隔30min取樣測定各活性炭柱出水COD值一次。 產品型號:TH-A-P520所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:膜生物反應器實驗裝置環境工程教學實驗設備了解膜生物反應器的構造和工作原理;掌握膜生物反應器的設計和運行的參數;測定膜生物反應器處理各種污水的效果;探索防止膜污染的方法和膜清洗的方法。 產品型號:TH-A-P156所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:曝氣清水充氧實驗裝置環境工程教學實驗設備通過實驗測定氧的總傳遞系數KLa,評價曝氣設備的供氧能力和動力效率,為合理的選擇曝氣設備提供理論依據;掌握測定修正系數α、β的方法;了解各種測試方法和數據整理的方法。 產品型號:TH-A-P336所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:成層沉淀實驗環境工程教學實驗設備當高懸浮固體濃度的水進行沉淀試驗時,常出現一種稱為分層沉淀的特殊受阻現象,中國文獻中所指的高濁度水,其沉淀特點即為出現成層沉淀。成層沉淀是在沉淀過程中出現了清水區、等濃度區、過度區和壓縮區等四個區。在等濃區內,懸浮固體的濃度均為C0。C0可能就是實驗開始時的原始濃度,也可能小于原始濃度。壓縮區代表固體顆粒壓實的區域,過度區則代表從濃度C0逐漸過渡到到壓縮區的過程。 產品型號:TH-A-P011所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:電滲析實驗裝置環境工程教學設備掌握電滲析法處理廢水的特性與規律;了解與熟悉的工藝流程及操作方法。電滲析器的離子交換膜具有選擇透過性。陽離子交換膜(簡稱陽膜)的固定交換基團帶負電荷,允許水中的氧離子通過,并阻擋陰離子;相反,陰離子交換膜(簡稱陰膜)允許水中陰離子通過而阻擋陽離子。電滲析就是利用離子交換膜的這種選擇透過性,在外加直流電場的作用下,使廢水中的離子得到分離與濃縮,從而達到廢水凈化的目的。 產品型號:TH-A-G091所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:過濾與反沖洗實驗裝置環境工程教學設備具備開展過濾及反沖洗的演示試驗;掌握清潔濾料層過濾時水頭損失的變化規律及其計算方法;深化理解濾速對出水水質的影響;深入理解反沖洗強度與濾料層膨脹高度間的關系,掌握反沖洗方法。過濾實驗裝置主要由濾柱和測壓板兩部分組成,為了取得良好的過濾效果,濾料應具有一定級配。常用0.5㎜和1.2㎜之間孔徑的篩子進行篩選。 產品型號:TH-A-J196所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:混凝實驗裝置環境工程教學實驗設備可讓學習者觀察混凝現象,加深對混凝理論的理解。 了解影響混凝過程(或效率)的相關因素。確定混凝工藝條件。產品特點、確定以種混凝效果的混凝劑;通過實驗來確定混凝劑的投量;實驗確定PH值的影響。 產品型號:TH-A-C081所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:給水廠立體布置模型環境工程教學實驗設備是泵前加藥,利用泵葉輪快速混合使藥劑快速均勻的分散道水中,立即溶解,發生化學反應,使水中膠體雜質形成微小絨體。這一過程可在10~30秒鐘內完成(水溫低也不會超過2分鐘)。為使雜質顆粒迅速下沉,還必須具有粒徑更大(0.6~1.0mm)、足夠的重量和強度(不易破碎)的顆粒。反應階段的任務就是創造水力條件,使微絨能在一定實踐內混凝成肉眼可見的“礬花"而后進入沉淀池。 產品型號:TH-A-J281所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:酸性廢水動態過濾裝置環境工程教學可了解濾率于酸性廢水濃度,出水pH之間的關系;掌握酸性廢水過濾中的處理的原理與工藝;了解鼓風曝氣吹脫去除水中游離CO2的效果。實驗流程將顆粒直徑為0.5~3mm的石灰石裝入中和柱,裝料高度0.8m左右;用工業硫酸或鹽酸配置成一定濃度酸性廢水各組配置的濃度不同范圍0.1%~0.3%之間;啟動水泵,將酸性廢水提升到高位水箱;調節流量,同時在出流管出口處用體積法測定流量 產品型號:TH-A-P546所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:膜生物反應器環境工程實訓設備活性生物濾池在進水時由于采用了較多的活性污泥回流,濾床中具有大量的活性微生物,濾池中就發生了較高的微生物的同化作用,也就是說活性生物濾池猶如高效的微生物合成器,進水中大量的有機物首先在此被活性污泥所吸附和氧化,并進行微生物的大量合成。但由于污水與活性污泥在此濾池中的停留時間較短,微生物對吸附在活性污泥上的有機物還未*氧化,故濾池出水尚需在曝氣池中進一步曝氣處理. 產品型號:TH-A-G056所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:垃圾發酵實驗箱環境教學實驗設備:本設備由透明有機玻璃制做的六個單獨的抽屜式、配充氣泵1臺、滲漏液取樣口6只、底部滲濾液收集箱1個、滲濾液排放閥門1個、氣體流量計1個、連接管閥件1批、開關電纜1批、帶移動輪子不銹鋼臺架1套等組成。了解固體廢棄物處理方式;開展固體廢棄物處理、垃圾發酵實驗。 產品型號:TH-A-L006所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:不不銹鋼溶氣壓力氣浮實驗裝置環境教學實驗設備確定氣浮處理系統的設計運行參數、深化對加壓溶氣氣浮系統及其各部分的組成,運行過程及其操作和控制要點,溶氣水釋放的表現特征及浮渣的形成的理解。加深對懸浮顆粒濃度、操作壓力、氣固比、釋氣量與澄清效果間的關系的理解。實驗流程配水, 流入氣浮池,溶氣水加壓, 釋放器(產生微氣泡),部分水回流加壓,排渣,測定處理結果 , 數據整理分析。 產品型號:TH-A-J051所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:機械振打袋式除塵器環境教學實驗設備讓學生進一步提高對袋式除塵器機構行使個除塵機理的認識,掌握袋式除塵器主要性能的實驗研究方法,了解過濾速度對袋式除塵器壓力損失及除塵效率的綜合應用能力,提高對除塵器基本知識和實驗技能的綜合應用能力. 產品型號:TH-A-Q511所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:雙向流斜板沉淀池環境教學實驗設備通過進行雙向流斜板沉淀池的實驗,加深對其構造和工作原理的認識。進一步的了解斜板沉淀池運行的影響因素。熟悉雙向流斜板沉淀的運行操作方法。步驟:配置水樣。注入配水箱3注入雙向流斜板沉淀,開始沉淀。 產品型號:TH-J072所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:粉塵粒徑分布環境教學實驗設備主要配置:電源 220V,功率500W;可在2~40μm自由選擇分為6段,共8級;沉降瓶3只;移液管3只;帶三通活塞的10mL容器3只;稱量瓶5只;注射器2只;乳膠皮管3根。透明有機玻璃制作恒溫水浴1套、加熱管1只、數字溫度控制儀1臺、溫度控制系統1套、電控箱、漏電保護開關、按鈕、不銹鋼支架等。 產品型號:TH-LJ/FC所在地: 參考價:面議
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詳細摘要:臭氧氧化實驗裝置環境工程學實驗裝置實驗目的:了解臭氧制備裝置,熟悉臭氧消毒流程。掌握臭氧消毒實驗方法,驗證臭氧殺菌效果。可開實驗:a.臭氧脫色 b.臭氧消毒。主要配置:反應塔、穩流閥、臭氧發生器、低噪音充氧泵、瓷拉西環填料、液體流量計、氣體流量計、配水箱、水泵、電路控制系統、不銹鋼可移動框架、控制屏。 產品型號:TH-YH/CY所在地: 參考價:面議
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