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詳細(xì)摘要：動(dòng)作穩(wěn)定性是動(dòng)作技能的一個(gè)重要指標(biāo)。本儀器是為測(cè)試保持手臂穩(wěn)定能力之用，也可以間接測(cè)定情緒的穩(wěn)定程度。

詳細(xì)摘要：它可以測(cè)試、訓(xùn)練復(fù)雜的
視－動(dòng)協(xié)調(diào)能力，并通過(guò)改變圓盤的轉(zhuǎn)速來(lái)檢查訓(xùn)練的效果。如在幾次實(shí)驗(yàn)之間插入休息時(shí)間，還可以研究準(zhǔn)備活動(dòng)的效應(yīng)以及休息后訓(xùn)練恢復(fù)和快慢。由接觸靶是否有聲響，可以比較視覺(jué)反饋和視聽反饋對(duì)追蹤學(xué)習(xí)過(guò)程的影響。本儀器圓盤

詳細(xì)摘要：本儀器是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用多功能測(cè)量?jī)x器，是的計(jì)時(shí)器，可用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)測(cè)試成功或失敗的次數(shù)，也可在規(guī)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)記錄測(cè)試成功或失敗的次數(shù)。同時(shí)可作為簡(jiǎn)單的頻率計(jì)及信號(hào)發(fā)生器使用。

詳細(xì)摘要：注意分配指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動(dòng)或?qū)ο蟮哪芰Α?/p> 產(chǎn)品型號(hào)：HD-1224      所在地：北京市      更新時(shí)間：2024-12-06 在線留言

詳細(xì)摘要：注意廣度也叫注意范圍，它是指人在同一時(shí)間內(nèi)所能清楚地注意到的對(duì)象的數(shù)量。這是非常重要的一項(xiàng)心理量，在學(xué)習(xí)、工作中都發(fā)揮著重要的作用。

詳細(xì)摘要：葉克斯選擇器又稱多重選擇器。是心理學(xué)思維實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，可測(cè)定被試掌握各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜空間位置的概念形成過(guò)程及能力，可了解被試分析問(wèn)題及概括總結(jié)問(wèn)題的能力

詳細(xì)摘要：河內(nèi)塔，也稱錐形智力測(cè)定儀，是心理學(xué)思維實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，主要測(cè)試被試解決問(wèn)題的能力及思維活動(dòng)的過(guò)程，即思維方向與運(yùn)用策略。由八個(gè)不同直徑的圓盤與三個(gè)直立的小柱組成。

詳細(xì)摘要：學(xué)習(xí)遷移，前攝、倒攝抑制測(cè)試。具有同時(shí)測(cè)量被試視覺(jué)、記憶、反應(yīng)速度三者結(jié)合能力的功能。

詳細(xì)摘要：記憶廣度指的是按固定順序逐一地呈現(xiàn)一系列刺激以后，剛剛能夠立刻正確再現(xiàn)刺激系列的長(zhǎng)度。所呈現(xiàn)的各刺激之間的時(shí)間間隔須相等。

詳細(xì)摘要：測(cè)定記憶效果的方法通常采用再現(xiàn)法，即被試在識(shí)別材料后，憑記憶說(shuō)出或?qū)懗鲎R(shí)記過(guò)的全部材料，根據(jù)回憶正確的數(shù)量確定其保存量

詳細(xì)摘要：空間位置記憶廣度是指按固定順序在一系列位置呈現(xiàn)刺激之后，被試再現(xiàn)空間位置系列的長(zhǎng)度，其是關(guān)于人對(duì)空間方位的知覺(jué)能力和短時(shí)記憶能力的一種度量。

詳細(xì)摘要：記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持和回憶，回憶有兩種不同的水平：再認(rèn)和再現(xiàn)。再認(rèn)指過(guò)去經(jīng)驗(yàn)到的事物再度出現(xiàn)時(shí)能夠識(shí)別，是一種低水平的回憶過(guò)程。再認(rèn)的能力取決于記憶的鞏固程度以及當(dāng)前呈現(xiàn)的事物同經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物、環(huán)境條件的相似程度。

詳細(xì)摘要：反應(yīng)時(shí)間，又稱反應(yīng)潛伏期，它是指刺激和反應(yīng)的時(shí)間間距，是人體完整的反應(yīng)過(guò)程所需的時(shí)間，它從刺激使感官感受，經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)傳輸、加工和處理，傳給肌肉而作用于外界，這些過(guò)程都需要時(shí)間，其總和就是反應(yīng)時(shí)間。反應(yīng)時(shí)等于知覺(jué)時(shí)加上動(dòng)作時(shí)

詳細(xì)摘要：速度知覺(jué)是運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的一種，與時(shí)間知覺(jué)也有一定關(guān)系，其反映了每個(gè)人對(duì)速度感覺(jué)的差異。速度知覺(jué)也是各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐、體育運(yùn)動(dòng)中*的一個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)指標(biāo)。

詳細(xì)摘要：從刺激呈現(xiàn)到完成反應(yīng)動(dòng)作之間的時(shí)間間隔叫反應(yīng)時(shí)。反應(yīng)時(shí)是心理學(xué)測(cè)試的一個(gè)重要指標(biāo)，可以反映出心理過(guò)程簡(jiǎn)單或復(fù)雜的程度，也可以反映出不同的熟練程度及記憶、遺忘程度，也是思維敏捷性的一種表現(xiàn)。

詳細(xì)摘要：本儀器用于測(cè)試和訓(xùn)練人在一段時(shí)間內(nèi)分配和維持視覺(jué)注意的能力，例如駕駛員的職業(yè)技術(shù)能力。亦可作為動(dòng)作學(xué)習(xí)的心理儀器。

詳細(xì)摘要：本儀器適用于心理教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究及職業(yè)技能測(cè)評(píng)等。可進(jìn)行五大類十七組的反
應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)，包括經(jīng)典反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)，也包括認(rèn)知心理學(xué)的反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)。

詳細(xì)摘要：從刺激呈現(xiàn)到完成反應(yīng)動(dòng)作之間的時(shí)間間隔叫反應(yīng)時(shí)。反應(yīng)時(shí)是心理學(xué)測(cè)試的一個(gè)重要指標(biāo)，可以反映出心理過(guò)程簡(jiǎn)單或復(fù)雜的程度，也可以反映出不同的熟練程度及記憶、遺忘程度，也是思維敏捷性的一種表現(xiàn)。反應(yīng)時(shí)測(cè)定可作為技能訓(xùn)練和人才選材的一種測(cè)量方法。

詳細(xì)摘要：本儀器是用來(lái)測(cè)定人對(duì)目標(biāo)刺激的反應(yīng)時(shí)及運(yùn)動(dòng)時(shí)，檢驗(yàn)優(yōu)勢(shì)手的反應(yīng)時(shí)與運(yùn)動(dòng)時(shí)是否相關(guān)。還可測(cè)試和記錄被試者手臂等有節(jié)奏的敲擊運(yùn)動(dòng)，從而了解被試在聲音或燈光刺激下的反應(yīng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)完成時(shí)間，判別被試的敏捷性、堅(jiān)持性和準(zhǔn)確性。

詳細(xì)摘要：手指靈活性測(cè)試儀是測(cè)定手指尖、手、手腕、手臂靈活性的心理學(xué)儀器, 也可測(cè)定手和眼的協(xié)調(diào)能力。手指靈活性是常用的職業(yè)技能測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)