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一.圓柱體擾流試驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.流態(tài)顯示實(shí)驗(yàn)。

2.煙流實(shí)驗(yàn)：通過(guò)發(fā)煙裝置形成煙線，對(duì)流動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行示蹤，顯示出繞模型的氣流流向、渦及分離的狀況。

二.圓柱體擾流試驗(yàn)裝置技術(shù)參數(shù)

1.風(fēng)洞設(shè)計(jì)符合中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GJB1179-1991，參考點(diǎn)動(dòng)壓修正系數(shù)：在風(fēng)洞可用動(dòng)壓范圍內(nèi)，在試驗(yàn)段入口處測(cè)量參考點(diǎn)動(dòng)壓修正系數(shù)。繪制修正系數(shù)隨試驗(yàn)段動(dòng)壓變化圖線。要求在任一動(dòng)壓下重復(fù)測(cè)量7次，動(dòng)壓修正系數(shù)的均方根偏差不大于0.002。

2.風(fēng)洞總長(zhǎng)1120mm，實(shí)驗(yàn)段長(zhǎng)350mm，內(nèi)徑130mm（寬）*120mm（高）。

3.風(fēng)洞各段連接臺(tái)階面高度差：＜1mm。

4.風(fēng)洞測(cè)壓口：試驗(yàn)段內(nèi)開(kāi)口平整光滑，無(wú)毛刺，局部突出≤0.5mm，測(cè)壓孔直徑1mm。

5.流速測(cè)量：進(jìn)口收縮段與試驗(yàn)段連接斷面各處流速分布均勻，使用直徑≤3mm的總壓管測(cè)量空氣總壓值，管壁面開(kāi)孔處應(yīng)安裝墊片使得內(nèi)壁無(wú)縫隙。

6.使用高精度壓力計(jì)測(cè)量各個(gè)壓力值。

7.實(shí)驗(yàn)段最大風(fēng)速10-12m/s。

8.風(fēng)機(jī)供電為220伏交流電，最大功率50W，電流0.4A。

9.圓柱模型：直徑30mm，長(zhǎng)度130mm，居中位置垂直開(kāi)設(shè)測(cè)壓孔并經(jīng)內(nèi)部引線測(cè)量圓柱表面360度的壓力分布。

10.風(fēng)洞結(jié)構(gòu)：風(fēng)洞安定段、收縮段及擴(kuò)散段用不銹鋼焊接制成，實(shí)驗(yàn)段由透明亞克力板制成，支架系統(tǒng)由鋁合金型材制成，實(shí)驗(yàn)段可視并方便拆裝。

11.風(fēng)洞采用直流式的風(fēng)洞結(jié)構(gòu)形式，由安裝在風(fēng)洞氣流出口的驅(qū)動(dòng)風(fēng)扇產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)段的氣體流動(dòng)。

12.工作電源AC220V、50Hz，單相三線制、功率100W。安全保護(hù)：具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過(guò)流保護(hù)。

13.裝置外形尺寸：1800*600*1450mm。

14.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)設(shè)備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度，有場(chǎng)景背景音樂(lè)、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途；⑧按照實(shí)驗(yàn)的操作步驟模擬實(shí)驗(yàn)功能；⑨▲軟件平臺(tái)可實(shí)時(shí)記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況；⑩▲學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行考試，系統(tǒng)能當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。

▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jī)、考試成績(jī)、錯(cuò)題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jī)查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個(gè)功能菜單，包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加，▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績(jī)，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)上傳到教師端。

▲（2）投標(biāo)文件中提供以上軟件每項(xiàng)功能的高清截圖，以及二維碼形式的▲軟件錄頻，使評(píng)委能清晰看到以上參數(shù)中的每個(gè)功能內(nèi)容（靜態(tài)圖片視為無(wú)效提供），驗(yàn)證仿真平臺(tái)功能和實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真功能，中標(biāo)后采購(gòu)人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進(jìn)行參數(shù)演示，如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等，采購(gòu)人有權(quán)終止合同，并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果。