層析實驗教學互動平臺多媒體互動實驗教學系統是根據現階段教學大綱的要求和實驗教學的實際需求而研制開發的全數字化、網絡化的開放型實驗教學系統。
特點：多組層析圖譜同時在一臺電腦上顯示，節約教學成本，節約實驗臺空間實驗結果同時顯示，方便多組層析圖譜實驗之間的觀察，比較。

層析實驗教學互動平臺名稱：

型號：GZZ系統。

層析實驗教學互動平臺層析實驗：

多媒體互動實驗教學系統是根據現階段教學大綱的要求和實驗教學的實際需求而研制開發的全數字化、網絡化的開放型實驗教學系統。

在教師和學生的電腦上可選配多媒體互動實驗教學系統，并通過網絡互相連接。該系統安裝了功能強大、界面友好的實驗教學軟件，并在每個學生端計算機上都安裝了專業的分析軟件。教師能便捷的通過網絡統一管理所有的學生端計算機，高效、生動的開展實驗教學。每個學生端也可立用于科研和學生研究性學習。

功能性：統一管理所有的學生端計算機。教師可以自主設置題庫，學生在線回答問題，實時觀測指導學生實驗進度，及時回答學生實驗中遇到的問題。

*互動實驗系統：互動系統可以實現教師與學生的*的互動功能。教師可以隨時與學生對實驗數據進行交流，實現遠距離“面對面"教學；學生之間也可以隨意的組合進行語音、視頻討論；同時教師還可以參與任何一組的討論之中，從而實現師生之間的*互動。

3全開放式系統、擴展性強：互動實驗教學系統是全開放性實驗室（Open Lab）系統，通過增加相應的模塊，可以將其他的實驗系統加入到互動系統中，實現多功能、全開放式的互動實驗室，從而將互動實驗教學系統應用于醫學、生物、生化、工業等各個領域。

特點：多組層析圖譜同時在一臺電腦上顯示，節約教學成本，節約實驗臺空間實驗結果同時顯示，方便多組層析圖譜實驗之間的觀察，比較。